2016年第二赛季

如果你愿意,我想抱抱你

学校:韩山师范学院    团支部:韩山师范学院旅游管理与烹饪学院分团委20152731班团支部    点击数:466    票数:0    申报时间:2016/12/1
 
 活动策划:
 ● 分类:团学组织建设
 ● 参与人数:34
 ● 参与人员:
 ● 指导老师:
 ● 活动负责人:邓培雨 
 ● 策划内容:展开详细内容>>
 
 实施情况:
 ● 实际参与人员:邓培雨 蔡婷婷 蔡玉敏 陈慧敏 陈少志 陈腾芬 戴丽珊 范媛媛 古筱敏 胡杰怡 黄金燕 黄紫婉 李楚怡 李秀清 林惠 林家伟 林静 林沁园 林双燕 刘斐怡 卢嘉慧 吕志峰 邱海伦 苏丹霞 王依玲 吴桂雄 吴欣婷 吴泳欣 熊倩 许敏 袁文涛 张洁静 张露 张娜 
 ● 实际参与人数:34 
 ● 实施总结:

“发挥拥抱的力量”团日活动总结

 

活动主题:如果你愿意,我想抱抱你

活动单位:20152731班团支部

活动摘要:

1.  拥抱传递温暖,阳光走进养老院

为展现拥抱的温暖和力量,展示爱与能量,提高学子对于社会上需要帮助的人的关注,为养老院的老人们送去冬日的温暖。

2.  拥抱拉近距离,联系你我他。

为增进同学之间的友情,宣扬拥抱对于拉近同学之间关系的作用,提高班级凝聚力,使班级拧成一股绳,体现班级内部团结友爱,温馨感人的关系

3.  拥抱传播正能量,塑造善美心灵   

为体现拥抱在社会活动之中所体现的正能量,培养同校同学对于社会需要帮助的人的了解,端正“三观”思想,塑崇尚美德之心,行崇尚美德之事

活动过程:

活动一:拥抱传递温暖,阳光走进养老院。

  11月26日早上7点,团支书和生活委员等提前前往附近的市场购买中午为老人们做午饭的食材,8点参与活动的成员们准时的在校门口集合,集体搭车前往潮州市磷溪敬老院。到达敬老院后,部分同学热情的与老人们交谈,部分主动的替老人们打扫卫生,另一部分则为老人们准备午饭,大家都积极对待,热情满满的去为老人们服务。整个活动中,同学们都听从指挥,服从安排,对待老人有耐心,想尽办法逗老人笑,与老人们一起度过了愉快的一天。

活动成效:

  通过走进养老院的活动,我们用一种平凡的方式去拥抱老人的心灵。我们让养老院的老人感受到一点秋末冬初的温暖,我们借助拥抱的力量去温暖平日冷清孤寂的老人们,送他们温暖,给他们拥抱,其次通过这次活动,也让同学们知道而且贴近的去感受,社会上所需要帮助的人有时候需要的,可能只是一个拥抱,一句问候,一些陪伴而已。也由此激励同学们能更积极的参与到各项献爱心送温暖的活动中来。

心得体会(一)

         20152731班团支部  苏丹霞

团日活动当天早上,班委早早就在寒风中行走着,为了今天早上的“拥抱传递温暖,阳光走进养老院”的活动,他们起了个大早前往市场买食材,然后与其他同学集中一起前往养老院。

一到养老院,大家就按照原先分配好的任务,各自有序的执行着。我被分配到的是与老人聊天的工作。在参观完养老院以及老人的聊天的过程中,我和其他几个同学都意识到,其实老人家的生活不如我们想象中的那么好的,我们送上了我们准备的新的棉袜和围脖,老人家很开心地收下了。我们都希望在入秋的时候能给老人送去一点点温暖,看到老人家的微笑,我们也很开心。临近中午的时候,我们将食材准备好,一起为老人包了饺子,也熬了排骨汤乘给每个老人后,他们也开心地吃着。

参加这一次的活动的同学执行任务的时候都很积极,大家非常热情。过程中,有许多同学当了解到老人的近况,感到非常难过,很希望自己未来能为他们做些什么,同时他们也意识到平时的时候应该对身边的朋友,家人好一点,有时候他们也许需要的只是回家的一个拥抱而已。

我觉得这个活动让同学们更加了解了社会上有很多人还需要我们的关心和帮助。我觉得我们可以尽我们所能地帮助他们,那怕是一个淡淡的微笑,一个浅浅的拥抱,对于这些孤独的老人来说,都是不可多得的温暖。

 

心得体会(二)

  20152731班团支部  蔡婷婷

这次走访敬老院的活动是围绕“拥抱传递温暖,阳光走进老人院”的主题而展开的。通过这个活动,我们感受到了拥抱的力量,也让老人们感受了拥抱的温暖。

 来到老人院,我们了解到那里有的老人眼睛看不见,有的老人耳朵听不到,还有的老人患有疾病无法正常行动。看到这一幕幕,大家的心都受到极大的触动,感慨万千。接着,大家纷纷行动起来,分工分组进行着走进老人的行动。在老人的房间里,大家相围而坐,陪老人聊天,听老人述说他们记忆的往事,倾听他们内心最真实的声音。对于眼睛看得见的老人,小组同学还为他们表演武术套路,为他们解去烦闷,增添乐趣。在和老人们聊天的过程中,老人会紧紧地握着我们的手,久久没有放开,这一小小举动可以看出老人们内心的需要——关爱和温暖。此时,厨房也是一派热闹的景象,大家围在一起包起了一个个漂亮的饺子,排骨青菜蘑菇粥的香气已洋溢着整个厨房。很快,饺子便下锅煮熟了,于是,一顿独特美味的午餐便完成了。听着老人的感谢和称赞声,看着老人享受着用完午餐,我知道我们精心准备的午餐与老人们的味蕾碰撞拥抱了,给老人和我们带来了不一样的体验和满足。最后,我们为老人送去并帮他们戴上我们准备的围脖和棉袜,并祈求老人们的严冬不再寒冷……

 通过这一活动,我们走进了老人,聆听了老人的声音,这无疑也是对我们心灵一种成长和体验,也让我们了解到老人的真正所需,即一份份小小的温暖和关爱。他们很孤单,但是如果大家都愿意走进孤寡老人,拥抱一下他们的心灵,便是对他们最大的满足了。因此,我们呼吁关爱老人,拥抱老人,温暖老人,让老人的冬天充满温暖吧!

 

心得体会(三)

20152731班团支部 邱海伦

在这次走进养老院的活动过程中,对我们以后的人生道路有很大的影响,让我们知道了孤寡老人在没有儿女的陪伴下是多么的孤独,他们多么希望有人和他们聊天,在养老院里虽然有同样孤独的老人,但他们都不太会在一起交流。我们小组的到来把养老院一往的安静打破,给小组成员分配了不同的任务,有的帮助老人们做家务,有的陪老人们聊天,还有的是负责为老人们做饭。渐渐的小院热闹起来了,每个屋子里的老人们都笑逐颜开。虽然在这次活动中会感觉累,但是同样让我们从中学到了很多,也得到了许多为人处世的道理。它让我们以自身去体会老人的孤独,真正感悟“孝”字的意思以及“老吾老以及人之老”的古训。老人们在自己的工作岗位上默默无闻奉献了一辈子,现在尽管一个人独自生活,但是依然保持了一份坚强,乐观的心态。那么作为后辈的我们更应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活,或许这些老人们的处境还算好,社会上还有更多的老人沦落街头,饱受人世冷眼。我们更应该进一步提高自己的实践能力,培养关爱生命、服务他人的美好情操。

     同学们与老人愉快的交谈

 

  大家一起动手包饺子 为老人们准备午餐

         与部分老人的大合照


活动二:拥抱拉近距离,联系你我他。

  11月29日晚团支部集体成员开展了一次心贴心的大Party,活动旨在拉近支部成员的距离,调动班级的气氛,营造出积极向上的氛围。在当晚的活动中,我们通过三个游戏:传递感恩石、宣泄纸条、我愿意为你。在每个贴近主题的活动中,让同学们说出了平时怯于开口的心里话。整个活动同学们都热情参与,积极地配合,让整个活动现场热闹非凡,笑语连连。

活动成效:

  通过这次的活动,让同学们都说出了自己平时羞于开口的感谢话语,通过拥抱这种无声的肢体语言让同学们聆听到彼此内心深处的感受。也让平日腼腆内向的同学也融入到集体中,一起享受集体的团结和温暖。通过拥抱等各种活动,提高班级同学的集体荣誉感,从而使得班级成员之间的关系越来越近,凝聚班级力量,温暖了彼此,许多同学在过程中感受到了,来自身边同窗的拥抱的温暖,让心更加贴近心。让班更像一个家。

心得体会(一)

20152731班团支部 张洁静

团日活动的晚上,班委策划了三个活动,分别是“传递感恩石”,“宣泄纸条”和“我愿意为你”。这三个活动都很有意思,大家的参与度都很高,我感受到了班上同学的热情。

最让我有感触的活动,则是“我愿意为你”——帮抽到纸条的同学做一件事。因为不知道会是谁抽到写有自己号码的纸条,不知道自己将会和谁一起完成任务,所以这个游戏带上了一丝神秘的感觉。纸条上要求做的事情并不会很为难彼此,一起吃饭,散步,夜跑,自习等等,都是一些很好的增进同学情谊的活动。

我抽到的是对方给我说晚安。当天晚上就收到了同学的电话,用很可爱的语气跟我聊了会天,道了声晚安。“晚安”是个很奇妙的词语,在湿冷的冬天里,感受到了一阵温暖。

每个人都抽到了纸条,都有着不同的任务。在之后的几天里,在班群上我看到了很多同学完成任务的认证照,每个人的脸上都带着笑容,很是亲切。我才发现原来每位同学都很好相处,谈吐风趣的,知识渊博的…

经过这个活动,让我认识到了很多同学的不同一面,感觉班上的氛围变得更加融洽,拉进同学们之间的距离,增进了彼此之间的感情。

 

心得体会(二)

20152731班团支部 卢嘉慧

彼此拥抱的瞬间,于暗中发出微光,如同只有在夜色里才能被发现的萤火,明亮而温暖。拥抱,能传递温暖,亦能拉近你我。20161129日晚上7:30,旅游管理与服务教育1班以“拥抱”为主题的班级活动如期举行并落下完美的帷幕。

此次班级活动的策划是由团支书带领各个班委有序的组织、安排的,使得每一个小活动都能顾及到全体,同时也深入到了同学们的内心,激发了同学们的热情,达到了很好的效果。这次班级活动主要以游戏形式来进行,分为三个过程,分别是传递感恩石、宣泄纸条、我愿意为你。每一个游戏都紧扣主题“拥抱”,以此来增进同学们之间的友谊。传递感恩石, 由一位同学拿着感谢石对支部中自己想要感谢的人说出自己的谢意,并互相拥抱表达心中的情感,依次传递,让大家都能说出自己内心深处想对彼此说的话,表达出自己的情感 ,在传递感恩石的过程中,我们以“天空之城”为背景音乐,更能充分的让同学们引出内心的情绪,这个游戏让很多同学都忍不住落泪,不为别的,只为抒发心中那一份真挚的感恩的情感;宣泄纸条,我愿意为你这两个游戏让同学们通过另一种途径来增进彼此之间的距离,使同学们更加了解彼此,消除了一些原本还存在的隔离感,拉近了每个人之间的距离。这次活动举办很成功,同学们都很积极配合,同学们之间的关系也更加和谐融洽了。

在最后,20152731团支部一起互相拥抱,合影留念,记录这一温暖的瞬间,这次活动让我们获益良多,20152731班是一个强大的团结的班集体,更是一个温暖的大家庭。


“我愿意为你”游戏中大家抽到的纸条

                                                                         大合照


活动三:拥抱传播正能量,塑造善美心灵。

  12月1日下午我们在韩东校区篮球场旁开展了“拥抱传播正能量,塑造善美心灵”的活动。由支部两位成员装扮成人偶,送给过往的同学拥抱,给予他们能量。我们还在展板上贴出了我们去养老院是的活动照片,让他们能够关注到社会中需要帮助和温暖的人,让大家能够积极地投身与社会志愿服务,并让过往的同学在便利贴上写上了自己曾经得到过最温暖最具有能量的拥抱、或者想要传达给别人的正能量的话以及对我们活动的看法。

活动成效:

  通过宣传拥抱传递温暖的活动,展示活动过程的照片,让同校同学了解到了这个活动所带给别人的正能量,同时也使这种正能量充分发挥了其作用,指引着他们去明确和靠近自己的梦想,塑造一种真善美的心灵,懂得去关心社会上更多需要帮助的人,并且也有许多同学加入我们和我们一起宣传拥抱的力量,给我们此次活动的进行增添了不少的色彩。

 

心得体会(一)

20152731班团支部 黄金燕

2016年121日,我们举办了本次团日活动,而此次的一个内容就是拥抱人偶的活动,此次的目的是为了让同学们学会去拥抱身边的人。

英国诗人蒲柏说过“人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持,他拥抱别人,就从拥抱中得到了力量。”拥抱是一种温暖,孤寡老人,需要拥抱;留守儿童,需要拥抱;一个小小的拥抱就能让他们感到温暖。拥抱也是一种感谢,平时的我们羞于用言语表达我们感情,身边却总有许多想要感谢的人,此时通过拥抱来感谢他们未尝不可,一切竟在不言中而在拥抱的行动中传递自己的感情。

拥抱人偶的活动得到了同学们的热情参与,他们在拥抱人偶的时候或多或少也会感受到快乐和温暖,其实拥抱陌生人或者身边熟悉的人并不是那么困难,倘若是困难,那我们所拥抱的玩偶是不是陌生人呢?

最后同学们都留下了一张张他们所认为的拥抱的小纸条,写满了他们所得到过的拥抱,他们想拥抱的人及美好的祝愿。这次拥抱人偶的活动感动了我,在活动过程中同学们不再只是去拥抱人偶,而是开始主动拥抱身边的同学,真正拉近了同学们之间的距离,真正发挥了拥抱其温暖和感谢他人的力量。 

心得体会(二)

20152731班团支部 吴桂雄

    本次团日活动主题为拥抱的力量,我分配的任务是在校道上穿着加菲猫的衣服和过往的行人拥抱。当时正值傍晚,天气不算太热,不过套上加菲猫的头套没一会就出了很多的汗,好几次都偷偷转过身去把头套掀开吸气,回到宿舍休息的时候脱开头套、手套,手套里已经流了很多的汗,虽然辛苦,不过还是有许多的收获。
在路边站着,有许多的人友好的过来和我拥抱,有许多的人和我一起合影。还有班委给我递纸巾擦汗。在这次的团日活动中我感觉到了温暖,也许这就是活动主题拥抱的力量的真正意义所在。也有很多的人在便利贴上写下了他们的寄语,因为事前精心的策划,所以扮玩偶的时间不长,比我想象中结束的快。
本次活动时间并不长,短短两个小时就结束了本次的活动。在本次活动中最辛苦的不是扮玩偶的我,最辛苦的是负责本次活动的策划班委,正是她们辛苦的策划和周全的考虑才会有本次活动的圆满结束。希望我们拥抱的力量团日活动能有圆满的结果。 


          过往同学拥抱人偶

      

许多同学都停下脚步参与到我们的活动中来

   不同专业不同年级的同学留下暖心的小纸条





 ● 青年说:
 
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